成人本科大学语文考什么

成人本科大学语文考试主要围绕语文基础知识和综合应用能力展开，旨在考查考生对语言文学知识的掌握程度以及阅读、写作等实际应用能力，以下从考试内容、题型分布、备考建议三个方面详细介绍：

（一）语言知识

• 字词：考查汉字的读音、字形、字义，包括常见易错字、多音字、形近字等，踌躇（chóu chú）”“锲（qiè）而不舍”等字的读音，“辨”与“辩”、“即”与“既”等字的区分。
• 语法：涉及词性、短语结构、句子成分、复句类型等语法知识，比如判断“美丽的花朵在微风中轻轻摇曳”这句话的句子成分，分析“因为………”是哪种复句类型。
• 修辞：要求识别常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反问、设问等，并理解其表达效果，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张的修辞手法,生动形象地写出了瀑布的雄伟壮观。

（二）文学知识

• 作家作品：涵盖古今中外重要作家及其代表作品，如中国古代的屈原、司马迁、李白、杜甫、苏轼等，他们的作品《离骚》《史记》《将进酒》《茅屋为秋风所破歌》《赤壁赋》等；中国现代的鲁迅、茅盾、巴金、老舍等，作品如《狂人日记》《子夜》《家》《骆驼祥子》等；外国作家如莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰等，作品《哈姆雷特》《人间喜剧》《战争与和平》等。
• 文学流派与思潮：了解不同历史时期的文学流派和思潮，如中国古代的建安文学、山水田园诗派、边塞诗派等，中国现代的文学研究会、创造社等，以及西方的浪漫主义、现实主义、现代主义等。

（三）阅读理解

• 文言文阅读：选取经典的文言文篇章，考查对文言实词、虚词的理解，文言句式的判断，以及对文章内容的理解、分析和概括能力，例如理解“之”“其”“而”等虚词在不同语境中的含义，翻译“学而不思则罔，思而不学则殆”等句子，分析《鸿门宴》中人物的性格特点。
• 现代文阅读：包括散文、小说、诗歌、戏剧等不同体裁的现代文作品，考查对文章主旨、结构、表现手法、语言特色的理解，以及对文中重要语句含义和作用的分析，比如分析朱自清《背影》中父亲买橘子这一情节所表达的情感，赏析鲁迅《故乡》中环境描写的作用。

（四）写作

• 应用文写作：掌握常见应用文的格式和写作要求，如通知、通报、请示、报告、函、计划、求职信、演讲稿等，例如撰写一份会议通知，要求格式规范，内容完整,语言简洁明了。
• 议论文写作：能够根据给定的题目或材料，确立明确的论点，运用恰当的论据和论证方法进行论证，做到观点鲜明、逻辑清晰、论证有力，比如以“诚信”为话题写一篇议论文，要求结构合理,语言通顺。

题型分布

• 选择题：主要考查语言知识、文学知识和阅读理解中的细节内容，如字词读音、作家作品对应关系、文言文实词虚词含义等。
• 填空题：涉及文学常识、名言警句、文言文重点语句等内容,要求考生准确填写。
• 简答题：用于考查对阅读材料的理解和分析能力，如分析文章的结构、概括人物形象特点等。
• 翻译题：针对文言文阅读，要求将文言文句子翻译成现代汉语,考查对文言词汇和句式的掌握。
• 写作题：包括应用文写作和议论文写作，是考试中的重要部分,分值占比较大。

备考建议

• 制定学习计划：根据考试大纲和自己的实际情况，合理安排学习时间，制定详细的学习计划,确保各个知识点都能得到充分的复习。
• 注重基础知识积累：加强对字词、语法、修辞等语言知识的学习，多读多记文学常识,建立系统的知识体系。
• 多做练习题：通过做历年真题和模拟题，熟悉考试题型和命题规律,提高解题能力和应试技巧。
• 加强阅读训练：广泛阅读各类文学作品，提高阅读理解能力和文学鉴赏水平,同时注意积累写作素材。
• 重视写作练习：定期进行写作训练，掌握不同类型文章的写作方法和技巧,提高写作水平。