成人学历提升什么时候开始的？

成人学历提升作为我国终身教育体系的重要组成部分,其发展历程可分为以下阶段，不同教育形式的具体起始时间如下：

萌芽阶段（1949-1977年）

• 背景：新中国成立初期，为满足工业化建设需求，成人教育以职工扫盲和岗位培训为主。
• 关键事件：
  • 1950年,政务院发布《关于开展职工业余教育的指示》，标志着成人教育的制度化开端。
  • 1960年代,部分高校开办函授教育，但规模有限。

体系化发展阶段（1978-1999年）

• 成人高等教育（成考）：
  • 1981年：教育部发布《关于成人高等学校招生工作的通知》，恢复成人高考制度。
  • 1986年：原国家教委颁布《关于成人高等学校招生工作的暂行规定》，成考体系正式确立。
• 自学考试（自考）：
  • 1981年：国务院批准《高等教育自学考试试行办法》，在北京、上海、天津试点。
  • 1988年：《高等教育自学考试暂行条例》发布，自考制度全国推广。
• 开放大学（原电大）：
  • 1979年：中央广播电视大学成立，通过电视、广播开展远程教育。
  • 1986年：教育部批准省级电大独立办学，形成全国网络。

多元化与现代化阶段（2000年至今）

• 网络教育：
  • 2000年：教育部批准68所高校开展现代远程教育试点，网络教育兴起。
• 开放大学升级：
  • 2012年：中央广播电视大学更名为国家开放大学，推动教育信息化。
• 政策完善：
  • 2016年：《老年教育发展规划（2016-2020年）》推动终身学习。
  • 2022年：新《职业教育法》明确职业教育与普通教育同等地位，成人学历提升渠道进一步拓宽。

• 成考：1981年恢复，1986年制度化。
• 自考：1981年试点，1988年全国推广。
• 开放大学：1979年成立，2012年升级。
• 网络教育：2000年试点，2022年部分高校停招，功能整合至国家开放大学。

当前,成人学历提升已形成成考、自考、开放大学“三驾马车”格局，并伴随《“十四五”规划》推动终身教育高质量发展。