





什么是本土人才学历提升志愿?
发布时间:2025-06-23 17:52:43
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整编:明聿教育
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“本土人才学历提升志愿”是我国为促进区域发展、加强基层人才队伍建设而推出的一项政策性教育支持计划,主要面向特定地区或行业的在岗人员,通过学历教育提升其专业能力与综合素质,以下从核心要素、实施背景和典型案例三方面解析:
核心要素
- 服务对象:聚焦基层一线,如农村“两委”干部、乡村振兴带头人、社区工作者、中小企业技术骨干等本土化人才。
- 教育形式:通常采用成人高考、开放教育、网络教育等灵活学习方式,结合周末授课、集中面授等模式,兼顾工作与学习。
- 专业设置:紧贴地方需求,开设农业经济管理、乡村治理、电子商务、旅游管理等实用专业。
- 政策支持:学费补贴、弹性学制、学分互认(如将工作经验折算为学分)、定向培养等优惠措施。
实施背景
- 乡村振兴需求:破解农村人才“引不进、留不住”难题,通过“就地取材、就地培养”策略,培育懂技术、善经营的新型职业农民。
- 基层治理升级:提升社区工作者学历层次,增强其服务群众、化解矛盾的能力。
- 产业转型支撑:针对地方特色产业(如电商、非遗传承),定向培养技术技能型人才。
典型案例
- 浙江省“千名农民大学生”计划:由浙江开放大学承办,面向村干部和致富带头人,提供大专学历教育,学费由财政补贴70%。
- 四川省“一村一名大学生”项目:通过高职单招定向培养,学员毕业后须回村服务至少5年,覆盖农业技术、农村经济管理等专业。
- 广东省“粤菜师傅”工程:将学历教育与职业技能培训结合,为餐饮行业从业者提供中专至本科的升学通道。
意义:该计划通过“教育+政策”双轮驱动,既解决基层人才“学历短板”,又构建“学习-实践-反哺”的良性循环,为区域可持续发展提供内生动力,参与者可获得职业晋升、创业扶持等实际红利,形成“个人成长与地方发展”的双赢格局。
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“本土人才学历提升志愿”是我国为促进区域发展、加强基层人才队伍建设而推出的一项政策性教育支持计划,主要面向特定地区或行业的在岗人员,通过学历教育提升其专业能力与综合素质,以下从核心要素、实施背景和典型案例三方面解析:核心要素服务对象:聚焦基层一线,如农村“两委”干部、乡村振兴带头人、社区工作者、中小企业技术骨干……
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